Пока без коментариев

Правильный воспитательный баланс

Есть одно соображение, которое часто упускается из виду при воспитании. Взаимодействие с родителем — это настолько большая часть детской жизни, что выбор стратегии и стиля воспитания — это, по факту, ещё и выбор условий, в которых будет жить воспитуемый.

Серьезно, его мир — это, по большей части, и есть его родители. И если они, например, решат, что за плохое поведение следует наказывать криком, то в мире их ребенка кричать будут часто в целом. Крик станет для него нормой, и он не только адаптируется к этому воздействию, но и будет сам применять подобные в будущем. Если, конечно, не осознает когда-нибудь нелепость происходящего и не откорректирует свою личность самостоятельно в этом аспекте — но уже намного позже.

Но крик — это лишь безобидный пример того, что может сделать родитель на самом деле. Среди прочего родитель является главным источником информации для формирования самооценки своего ребенка. Даже сами принципы этой самооценки ребенок строит исходя из наблюдаемых реакций родителей.

Именно поэтому самые красивые цветы на морозе не выживают. Если ребенок привык к тому, что наибольшая часть реакций на него состоит из критики, а то и принижения, он твердо усвоит, что он сам полностью состоит из недостатков. Разумеется, это причинит ему колоссальный вред, сделав навсегда невидимыми большинство выпадающих в жизни возможностей. А значит, чтобы не навредить своему подопечному, взрослый должен выдерживать правильный баланс.

Его, кстати, уже посчитали и проверили на людях. Кому интересно, читайте у Канемана, ему примерно за это премию и выдали. Так вот, правильный баланс лежит в диапазоне от 3 до 7. Что это значит? Это во столько раз чаще нужно хвалить, чем ругаете. Так что, если вы привыкли бранить чадо по каждой мелочи, вы создаете себе множество дополнительной работы. Которую, конечно же, можете и не делать, но — вот беда — тогда она так и останется не сделанной.

А ребенок останется навек убежденным в своей беспомощности. В то время, как при правильном балансе у него создается ощущение “я хороший, но иногда ошибаюсь”. А это и есть тот вариант самооценки, который лучше всего помогает идти по жизни. Тем более, что это чистая правда. Ваш ребенок же хороший, верно? А ошибаются время от времени все на свете. Давайте уж честно — вы сами постоянно ошибаетесь.

Это, кстати, тоже не помешает объяснить ребенку. Разыгрывать всезнание и непогрешимость глупо, вам будут верить лишь до определенного момента. А потом перестанут, но вы об этом, если и узнаете, то не сразу. Потому что к тому моменту уже не будете в глазах ребенка заслуживать честности.

Короче говоря, здоровая самооценка с дерева не падает. Её выработка — одна из задач родителя или воспитателя. А значит, надо не забывать хвалить в правильном объеме. Причем делать это нужно искренне и обоснованно, чтобы вам действительно поверили. Для этого будет не лишним похвалиться кому-то успехами ребенка в его присутствии. Или изобрести свои способы наладить контакт на этом уровне.

Между прочим, баланс нужно выдерживать в обе стороны. Я как-то раз не уследил, а потому по себе знаю, что бывает с ребенком трех лет, которого хвалят и ругают в соотношении примерно 50 к 1. И ведь ничего хорошего! Потому что в этом случае каждый эпизод критики превращается в редкое событие. А редкие события сами по себе настолько приковывают внимание, что на предмет вашей критики у ребенка сил уже не останется.

Сформулирую проще — реветь он будет в каждом таком случае. Поэтому критиковать (а не ругать!) время от времени всё-таки нужно. Указывать на ошибки и недочеты, помогать с ними справиться, подбадривать в поисках ответов…

Главное — помнить про баланс. И перед тем, как в очередной раз отчитывать чадо, не забывать убедиться, что повод для возмущения того стоит. Вам же потом уравновешивать каждый из таких эпизодов. Если, конечно, вы считаете нужным делать для своего ребенка эту работу.

А вы выдерживаете правильный воспитательный баланс?

0 0 голоса
Рейтинг статьи
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии